Halima SAHRAOUI

Teaching French as a second-foreign language - Univ. Toulouse 2 Defle
Introduction to cognitive science - Univ. Toulouse 2 Defle
Written French for advanced learners and academic purpose - Univ. Toulouse 2 Defle
Spoken French for beginners - Univ. Toulouse 2 Defle
Language science / psycholinguistics: Department of Language Science Univ. Toulouse 2
Psycholinguistics - School of speech & language therapy Univ. Toulouse 3

Research Interests :
neuropsycholinguistics, speech production / monitoring, morpho-syntactic encoding, aphasia, discourse, dysfluencies

Conference, workshop, seminars (organizer)
-Journées de Phonétique Clinique, International conference, 15-17 June 2023 https://www.irit.fr/jpc2023/
-Octogone-Lordat's Seminars :
Executive functions and strategies in aphasia (May 2015)
Séminaires Octogone-Lordat 2013-2014
-International conference :
NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Apasia, Toulouse 2012


-Workshop Clan-Chat for Aphasiabank in Toulouse
Sahraoui, H. & Ho-Dac, L.-M. (2012). AphasiaBank : une base de données translinguistique de corpus aphasiques. International conference NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia, Toulouse, 21-23 juin 2012.


Papers

• Fontan, L., Prince, T., Nowakowska, A., Sahraoui, H., Martínez-Ferreiro, S. (2023). Automatically measuring speech fluency in people with aphasia: First achievements using read-speech data. Aphasiology. https://doi.org/10.1080/02687038.2023.2244728

• Ishkhanyan, B., Sahraoui, H., Harder, P., Mogensen, J., Boye, K (2017). Grammatical and lexical pronoun dissociation in French speakers with agrammatic aphasia: A usage-based account and REF-based hypothesis, Journal of Neurolinguistics, 44, 1-16.
• Sahraoui, H. & Nespoulous, J‐L. (2013). Perspective neuropsycholinguistique sur l'aphasie agrammatique. L'Information Grammaticale, Études francophones en pathologie du langage, 138, 27-38.
• Sahraoui, H. & Nespoulous, J‐L. (2012). Across‐task variability in agrammatic performance. Aphasiology, 26(6), 785‐810 [dx.doi.org/10.1080/02687038.2011.650625].
• Soroli, E., Sahraoui, H. & Sacchett, C. (2012). Linguistic encoding of motion events in English and French: Typological constraints on second language acquisition and agrammatic aphasia. Language, Interaction and Acquisition 3(2), 261-328.

Book sections

• Baqué, L., Barbeau, E., Sahraoui, H. & Nespoulous, J-L. (2016). Les aphasies : pierres angulaires de la neuro(psycho)linguistique. In S. Pinto & M. Sato (éds.), Traité de Neurolinguistique (pp. 295-313). Louvain-la-Neuve : deBoeck Supérieur.

• Sahraoui, H. (2015). Describing and interpreting variability in agrammatic speech production. In Astésano, C. et Jucla, M. (Eds.). Neuropsycholinguistic Perspectives on Language Cognition. Essays in Honor of Jean-Luc Nespoulous. Routledge Taylor & Francis Group. Series: Explorations in Cognitive Psychology. New-York: Psychology Press, 131-143.

• Sahraoui, H. & Baqué, L. (2014). La liaison mise à l’épreuve d’une altération de la « cohésion syntaxique » dans un cas d’agrammatisme. In C. Soum, A.-L Coquillon &  P. Chevrot (Eds.), La Liaison : Approches Contemporaines. Berne: Peter Lang, 187-210.

Proceedings 

• Boye, K., Ishkhanyan, B., Theilgaard Brink, E. & Sahraoui, H. (2015). Pronouns and agrammatism in a functional theory of grammatical status. International conference - 48th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea, SLE 2015, Leiden University Center for Linguistics, Leiden, 2-5 Sept 2015.

• Sahraoui, H., Mauclair, J., Baqué, L. & Nespoulous J.-L. (2015). What do pause patterns in non-fluent aphasia tell us about monitoring speech? A study of morpho-syntactic complexity, accuracy and fluency in agrammatic sentence and connected discourse production. International Conference - 53rd Academy of Aphasia Conference Proceedings, Tucson, 18-20 Oct., Frontiers in Psychology, doi:10.3389/conf.fpsyg.2015.65.00060.

• Boye, K., Ishkhanyan, B., Theilgaard Brink, E. & Sahraoui, H. (2015). Pronouns and agrammatism in a functional theory of grammatical status. International conference - 48th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea, SLE 2015, Leiden University Center for Linguistics, Leiden, 2-5 Sept 2015.

Conferences

• Fontan, L., Prince, T., Nowakowska, A., Sahraoui, H., Martínez-Ferreiro, S. (2023). Prédiction de la fluence à partir de mesures temporelles automatiques : vers une application clinique pour améliorer le diagnostic et le suivi des patients aphasiques. Colloque International 9èmes Journées de Phonétique Clinique, Université de Toulouse, 15-17 Juin 2023.
• Soroli, E., Sahraoui, H. & Sacchett, C. (2011). Encoding motion events across languages: typological constraints in bilingual agrammatism. 12th International Science of Aphasia Conference, Barcelona, 1er-5 Sept.
• Soroli, E., Sahraoui, H. (2011). Does language constrain the way we think and speak about space? Evidence from English and French agrammatic aphasia. New Trends in Experimental Psycholinguistics, Madrid, 29-30 Sept .

Posters

• Sahraoui, H., Martínez-Ferreiro, S., (2023). Réflexions autour des pauses : quels types de « disfluencèmes » dans l'aphasie pour quelles mesures en discours en continu ? Communication affichée. Colloque International 9èmes Journées de Phonétique Clinique, Université de Toulouse, 15-17 Juin 2023.
• Fontan, L., Prince, T., Nowakowska, A., Sahraoui, H., Martínez-Ferreiro, S. (2023). Prédiction de la fluence à partir de mesures temporelles automatiques : vers une application clinique pour améliorer le diagnostic et le suivi des patients aphasiques. Communication orale. Colloque International 9èmes Journées de Phonétique Clinique, Université de Toulouse, 15-17 Juin 2023.

• Sahraoui, H. (2014). Trade-offs between fluency and grammatical complexity in language disorder: are agrammatic speakers “monitor over-users” ?  International Workshop on Language Production, Genève, 16-18 Jul.
• Soroli, E., Sahraoui, H. & Sacchett, C. (2011). Space and language in English and French agrammatism: linking eye-fixations and linguistic encoding. The British Aphasiology Society Biennial International Conference, Reading (RU), 6-8 Sept.

Knowledge dissemination
 

• Sahraoui, H. (2014). « L’enseignement des langues peut-il aider à faire vivre les langues ? », Intervention et débat pour le Forom des langues du monde, Carrefour Culturel Arnaud-Bernard, Toulouse, 18 Mai 2014.

• Sahraoui, H. (2013). L'aphasie : objet et moyen de la neurolinguistique. Communication invitée pour le Cercle des Etudiants Pour l'Etude du Langage (CEPEL) [Lien].

• De Boissezon, X., Danet, L., Sahraoui, H. & La Compagnie Les Anachroniques (2012). Le langage et ses troubles. Conférence inaugurale de la Semaine du Cerveau 2012, Théâtre Sorano, Toulouse, 12 Mars 2012 [Lien].

Ph.D. Thesis