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Post-doctorante

Iona BREDIF

Docteure en Sciences du langage

Coordonnées

Adresse
Maison de la recherche, Université Toulouse 2 Jean Jaurès, 5 allées Antonio Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9
Bureau
E 113
Mail
iona.bredif@univ-tlse2.fr

Discipline(s)

SCIENCES DU LANGAGE & LINGUISTIQUE

Discipline(s) enseignée(s)

2026-2027 :
  • SL00302T "Introduction à la psycholinguistique" (TD) en L2
  • SL00402T "Pathologie du langage et cognition" (TD) en L2
  • SL0C601T "Linguistique textuelle" (CMi) en L3
  • SL00805T "Méthodologie statistique" (CMi) en M1 LiCo
2023-2026 :
  • SL00101T "Qu'est-ce que le langage" partie 2 : Du signe à la communication (CM) en L1
  • SL00205T "Découvrir les SDL" (TD) en L1
  • SL00303T "Sémantique textuelle" (CMi) en L2
  • SL00504T "La recherche en SDL" (TD) en L3

Thèmes de recherche

Sémantique - Psycholinguistique - Perception du sens - Contexte

Thèse :

Encadrement : Mélanie Jucla et Régis Missire

Sens et contexte : étude neuropsycholinguistique des effets contextuels dans la construction du sens.
(disponible ici : https://theses.hal.science/tel-05620745)

Activités / CV

Parcours académique


2022-2026 : Doctorat Sciences du langage
Thèse : Sens et contextes - étude neuropsycholinguistique des effets contextuels dans la construction du sens. (sous la direction de Régis Missire & Mélanie Jucla) - UT2J
2021-2022 : Master 2 Sciences du Langage - Parcours Linguistique et Cognition
Mémoire : Observation d'effets contextuels dans l'interprétation d'une forme inconnue au sein d'un texte. (sous la direction de Régis Missire & Mélanie Jucla) - UT2J
Disponible ici
2020-2021 : Master 1 Sciences du Langage - Parcours Linguistique et Cognition
Mémoire : Approche psycholinguistique de la sémantisation des logatomes. (sous la direction de Régis Missire & Mélanie Jucla) - UT2J
Disponible ici
2017-2020 : Licence Sciences du Langage - UT2J
 

Activités

Activités universitaires
Septembre 2026 - ... : Chercheuse post-doctorale au LNPL (UT2J) et chargée de cours en SDL
Recherche post-doctorale au sein du projet ANR FLUD4 (PI : Mélanie Jucla)
Cours : Introduction à la psycholinguistique (L2) ; Pathologie du langage et cognition (L2) ; Linguistique textuelle (L3) ; Méthodologie : Statistiques (M1 LiCo)

Septembre 2025 - 2026 : ATER au département de SDL (UT2J)
Cours : Qu'est-ce que le langage : du signe à la communication (L1) ; Découvrir les SDL (L1) ; Sémantique textuelle (L2) ; La recherche en SDL (L3)

Septembre 2023 - Août 2025 : Charges d'enseignement au département de SDL (UT2J)
Cours : Sémantique textuelle (L2) ; La recherche en SDL (L3)

Janvier 2022-Juillet 2022 : Stage au sein du laboratoire CLLE
Sous la responsabilité de Juliette Thuilier et Anne Dagnac.
Contribution au projet de recherche : Marquage différentiel de l’objet, français régional, et accessibilité des référents : une étude expérimentale. L'objectif était de compléter la démarche de Dagnac & Thuilier (2020).
Conception d’expérience, implémentation d’expérience sous E-Prime, passation d’expérience, analyse de données

Janvier 2021/2-Juin 2021/2 : Tutrice au département des SDL de l'Université Toulouse Jean Jaurès
Accompagnement des étudiant.e.s de licence.
Activités collectives
2024-2025 : Représentante des doctorant.es au conseil de laboratoire du LNPL

2023-2025 : Co-responsable du CEPEL (Cercle Etudiant Pour l'Etude du Langage)
Organisation d'un cycle de séminaires sur l'actualité de la recherche en Sciences du Langage

2021-2022 : Présidente d'ASciDuLa (Association des étudiant.e.s en Sciences du Langage de l'UT2J)
Organisation d'ateliers pédagogiques et de rencontres autour des SDL.

 

Publications

Articles

Brédif I. et Missire, R. (2024). Enacter des significations : le cas de l'interprétation contextuelle de pseudo-mots. Cahiers de sémiotique des cultures, 1(1), 87-104. https://doi.org/10.48611/ISBN.978-2-406-17100-3.P.0087

Communications

Brédif, I., Jucla, M., et Missire, R. (2026, Juin). Microphenomenological exploration of contextual effects in meaning-making paths [communication orale]. Conference of the International Association for Cognitive Semiotics (IACS), 6th Edition, Rome, Italie.   

Brédif, I., Missire, R., El Yagoubi, R., et Jucla, M. (2024, Septembre). Electrophysiological and Behavioral Evidences for a Scale of Semantic Incongruity [communication par affiche]. Architectures and Mechanisms for Language Processing (AMLAP), 30th Edition, Edinburgh, Scotland.

Dagnac, A., Thuilier, J., et Brédif, I. (2024, Septembre). Differential Object Marking in Southern French: Effects of Local Factors [communication orale]. Langues & Langage à la croisée des Disciplines (LLcD), 1ère rencontre, Paris, France.

Brédif, I. (2024, Mars). Sémantisation co(n)textuelle de pseudomots : analyse sémantique d'un corpus expérimental [communication orale]. Le mot dans la langue et dans le discours : la construction du sens, 5ème édition, Vilnius, Lituanie.

Brédif, I. et Missire, R. (2023, Juin). Enacter des significations : le cas de l'interprétation contextuelle de pseudo-mots [communication orale]. Sciences, épistémologie, arts : perspectives de l'énaction, Toulouse, France.

Séminaires

Brédif, I., Jucla M, et Missire R. (2025, Juillet). Croiser observations neurophysiologiques et description de l’expérience vécue pour l’étude du langage. Séminaire "35 ans du LNPL. Hier, aujourd'hui, demain" de l'UR LNPL (Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique), Toulouse, France.

Brédif, I., Missire R., et Jucla M. (2025, Février). Meaning and context : neuropsycholinguistic studies of contextual effects in the construction of meaning. Séminaire du Cognitive Neuroscience Lab, Potsdam, Allemagne.

Brédif, I., Missire R., et Jucla M. (2023, Mars). Etude neuropsycholinguistique des effets contextuels dans la construction du sens : objectifs et enjeux théoriques. Séminaire "Work in progress" de l'UR LNPL (Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique), Toulouse, France.