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Docteur
Clara SOLIER
Coordonnées
- Adresse
- Université Toulouse 2 Jean Jaurès, URI Octogone -Lordat (EA4156), Maison de la recherche, bureau E 114, 5 allées Antonio Machado 31058 TOULOUSE Cedex 9
- Tél
- (+33) 5 61 50 35 98
- clara.solier@univ-tlse2.fr
Discipline(s) enseignée(s)
- Méthodologie du travail universitaire appliquée aux Sciences du Langage (L1)
- Origine et développement du langage (L1)
- Diversité des langues (L1)
- Vers le professorat des écoles : orthographe lexicale, orthographe grammaticale (L1), nature et fonction (L1)
- Apprentissage de la lecture et de l'écriture (M1)
- Interculturalité et didactique des langues (L2)
- Introduction à la psycholinguistique (L2)
DEFLE (Université d'été): Préparation aux études universitaires.
Thèmes de recherche
- Apprentissage et enseignement de l’écrit et de l’oral en L2
- Prononciation en L2
- Aspects psycholinguistiques des modalités orales et écrites du langage L2
Activités / CV
Thèse de doctorat
Solier, C. (2019). L’interface oral-écrit dans l’apprentissage d’une langue étrangère. Influence de l’input orthographique sur les représentations phonologiques : le cas des apprenants marocains. Thèse de doctorat, Université de Toulouse 2. https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02143452/document
Revues internationales ou nationales à comité de lecture
Chesnet, D., Solier, C., Bordas, B., Perret, C. (2022). A quick briefing on the new version of Eye and Pen (version 3.01): news and update. Read Writ. doi: 10.1007/s11145-022-10267-5
Perret, C. et Solier, C. (2022). Application of a Bayesian approach for exploring the impact of syllable frequency in handwritten picture naming. Journal of Cognitive Psychology (PECP). doi: 10.1080/20445911.2022.2029459
El Haj, A., Slaoui, Y., Solier, C., Perret, C. (2021). Bayesian Estimation of The Ex-Gaussian distribution. Statistics Optimization & Information Computing, 9(4), 809-819. doi:10.19139/soic-2310-5070-1251
Solier, C., Perret, C., Baqué, L., & Soum-Favaro, C. (2019). Written training tasks are better than oral training tasks at improving L2 learners’ speech production. Applied Psycholinguistics, 40(6), 1455-1480. doi:10.1017/S014271641900033X
Informations complémentaires
Distinctions :
- 2016 : Obtention de l'Aide à la Mobibilité Internationale des Doctorants de l'écolde doctorale CLESCO, UT2J.
- 2016 : Obtention de la bourse de courte durée du Centre Jacques-Berque, Rabat (Maroc)
- 2015 : Obtention de l’Aide à la Mobilité Internationale 2015 de l’Ecole des Docteurs de Toulouse
- 2015 : Prix de la meilleure présentation des JSDoc 2015 « L’input orthographique dans l’apprentissage de l’oral en langue étrangère : influence bénéfique sur la prononciation »
- 2015 : Obtention de la Bourse sur Fonds Propres de l’URI Octogone-Lordat